感人的作文(6篇)

我相信每一个人在成长过程中都会有感动的事,而我也不例外,感动如同春雨,悄悄地洒落在我身上。

我记得,在我五年级的时候,那一天,学校举行运动会,我怀着激动的心情去报了比赛,在预赛,我要好好表现,我在赛前一遍又一遍的练着跳远,可在 比赛时,我和另一个同学还不懂,他们老是不会跳,老师让我们先练习,可我一看这个也跳不,想:不行,老师要是不让我们也学跳,那我们班也不会好看,就不学了。

那次的体育课是体育老师让我们跳远,有一个跳不完的同学,于是我跑了过去,可是这个同学被我拉了过去,他 没有跳,我把这件事告诉了老师,老师也没有说,还是和我一起去了。

又过了一会儿,老师又让我们比赛,这次我和那个同学一起练习跳远,可是我们跳不完,老师说:“没事的,一次练好就好了。”我只好看着其他同学跳了,我和那个同学一起跳,可是我们这一次跳了一米五多,最后,我连跳了二米,但是我还是很高兴。

虽然,我那一次跳了一米五多,但是,我和那个同学的那一次,因为我的一个失误,我就哭了,有一个小伙伴说:“我们没事了,以后,我们会努力的,加油!”

在以后的几天里,我不会忘记那个小伙伴,他虽然没有跳,但他的坚强不屈的精神让我永远难忘。

感动像甘露,静静地,滋润着我的心,感动像清风,轻轻地,吹拂着我的脸,感动像溪水,滋润着我的心田。

感人的作文

4月16日 星期一 晴

今天,学校开展了一场作文比赛。

大家都兴高采烈地来到操场上,议论纷纷,我也凑上去,心里怦怦直跳。等我们议论完了,比赛开始了。

参赛选手都屏息凝视,等待裁判发号施令。我紧张极了,手心都出了汗。

“开始!”随着裁判一声令下,选手们就像离弦的箭一样向前冲。我慢慢地调整自己,眼睛紧盯赛场上的一举一动,生怕错过任何一个精彩的细节。突然,我被一个 作文 题给难住了。我又仔细地思考起来,终于想出了一点头绪。我拍了拍脑袋,把思考的内容又加上了点,最终,我终于想出了这道题的答案。我的心情一下子放松了许多。

比赛继续进行着,我非常紧张,因为我是最后一名选手。到了公布分数的时候,我坐在座位上,慢慢地从座位上站起来。当我看到我的作文时,眼睛湿润了。作文是我从读题中领悟到的,只有最精彩的,才能读懂它。

这次的作文比赛让我明白了一个道理:写事千万不要粗心大意,它有可能会害了你一生。

感人的作文

1、为爱而奋斗

有爱就有希望,有爱就有追求,有梦想就有生活。

在祖国妈妈的怀抱里,我们度过了一个充满艰辛和欢笑的美好时光。有辛勤的老师,有令人难忘的好伙伴。在漫长的旅途上,我们有过快乐的时光,也有过痛苦的时候,但我们都坚信,只要有爱,一切都会好起来的。

在书香中,我们慢慢成长。

在成功的路上,我们不知不觉长大。

在父母们的呵护中,我们不觉得孤单。

我们不会再感到孤独。

在老师们的陪伴下,我们知道自己要独立。

我们会在学习的道路上一路走好,迎接更好的明天。

我的小学生活,让我感受到了浓浓的亲情。

感人的作文

一个非常感人的故事。这个故事讲的是一个名叫冯从文的人。在一个冷雨交加的傍晚,冯从文蜷缩在路上。雨越下越大,冯从文衣服里掏出一把破旧的雨伞,想遮住那把破旧的雨伞。

他一只手撑着,另一只手扶着他的腰。冯从文好像在猜测:我已经和那把破旧的雨伞有些“远近”了。他仔细观察了一下这把破旧的雨伞,心里有着说不出的感受。这把雨伞是用他的粗壮的肩膀撑的,虽然这把雨伞破旧,但却是他一生中最宝贵的财富。他用这把破伞担了外面的风雨,来保护那朵小花。

冯从文走到门口时,看到了张大爷在雨中撑着这把伞,他就问:“大爷,您为什么要把这把伞放在这里呢?”张大爷说:“这把伞是我的,不是为了救人。”

冯从文把伞向着张大爷那边移了移,说:“大爷,这把伞是我的,我要给你送到福利院,可你这把伞不能用了,您能把伞借给我吗?”张大爷说:“我家娘儿两个儿子都很孝顺,我们能把伞借给他们吗?”“可以呀!”冯从文高兴地说,他们就把这把破旧的伞推回了家。

这件事使我想起了我们身边,那些在背后支持我们的好心人。有一次,我看见一个乞丐,手里拿着一沓钱,不停地向人们乞讨,可每次都是穷光蛋。我就把我的零用钱给了他,他的脸上露出了灿烂的笑容。

这个故事告诉我们要乐于助人。

感人的作文

人生的道路充满着坎坷,风雨飘摇中让我们品味生命的真谛,品味了人生的真谛,让我们感悟,品味了人生的真谛。

难忘的语文老师

老师是崇高的。在我印象里,班主任是一位严格的老师。他经常为我们批改作业,批改作业。但有时在课堂上给我们上“思想教育课”。老师为我们上课时,也是绞尽脑汁的想,然后让我们自己选择学习。

记得有一次,我们学“千里马常有,而伯乐不常有”这句名言。老师反复琢磨,反复给我们看。果然,老师看出了我们的心思。她连忙走上讲台,耐心地说:“千里马常有,而伯乐不常有,伯乐不常有,所以我也要为我们的学业,为我们的未来,为我们的人生,而努力奋斗,为自己的人生而奋斗。”

难忘的化学老师

化学老师是一位严格的老师。他经常说:“化学最重要的是分子,分子分子是人体的组成部分,分子的组成包括了ph分布。分子生有分母,分母是分子生离合的关系。分子生离合是关系到细胞组成的规律,分子的大小、分子的密度都和分子的重量有关。分子的大小、分子的重量都不一样,分子的体积也不一样,分子的重量是分母,分子的重量是分母。分子的重量是分母,分母的大小就是分子。分子的重量和分子的体积有关,分子的体积和分子的体积相等。分子的体积就是分子。分子的体积就是分子。分子的体积就是分子。

难忘的语文老师

老师是一位亲切的老师。在我的记忆中,他总是不忘给我们上课,认真负责地为我们传授知识,每次我们学到很精彩的课文,他都会表扬我们说:“现在的学生,最喜欢听的就是‘鱼’和‘熊’。它们都有自己的作用,我的一生就掌握在它们的作用中,而每一次我都很享受。”每次在课堂上,他都会带领我们遨游在知识的海洋里,在知识的世界里漫游。

难忘的英语老师

英语老师是一位严格的老师。他经常叮嘱我们要认真听讲,注意联系生活,不能随便交头接耳。他说,听写单词时要打很多的分,不能抄别人的,一定要默清楚!每次,他都会布置一大堆的作业,让我们自己独立完成。我们都听话了,所以他却严格要求我们,让我们自己写作业。这又是为了我们的学习,更是为了我们的未来。

难忘的语文老师

我喜欢上了我们的英语老师,她是一个严厉的老师。她虽然严厉,但在我们的生活中又是一位慈祥的老师。

有一次,老师在上课时不对我们说,而是

感人的作文

在一条人烟稀少的街道,一位老爷爷在干家务,他满脸是汗水,可是他只管自己活,没有时间去看几个年轻人,他显得非常孤独。

突然,只见一群人围成一个圈,大家纷纷议论着,原来是一对年轻人,那对人议论纷纷:“这老爷爷真可怜,为了赚钱,只管工作,害的自己受累,真是太可惜了!”另一位年轻人一听,惭愧地低下了头。这时,我的脑海里浮现出了许多场景,我也很同情那对人。

有一次,一个小女孩来到了那个老人的面前,老人看见了那个小女孩,便对她说:“孩子,你来干什么?”小女孩害羞地说:“我要去看那个老爷爷,我要和他一起干活,让他休息。”老人说:“你怎么知道我的孙女要去呢?”小女孩害羞地说:“对不起,那我不需要你的帮助。”老人说:“你真是个懂事的好孩子!”这时,我的脑海中浮现出了许多场景,我感到非常地羞愧。

我要向那对人学习,做一个善良,懂事,孝顺的好孩子。