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初一语文作文(推荐二篇)

初一语文作文 (篇1):

昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。梦里,我梦见我来到了一只可爱的小兔子身边,它十分友好,邀请我和它们一起去草地上玩。

到了草地上,我只看见两只小兔子躺在草丛中悠闲地吃着草,我在草地上看到了小动物们的爸爸妈妈,他们有的在打麻将,有的在种地,有的在放风筝,还有的在玩石头剪刀布的游戏。它们在开心的玩游戏呢!它们玩的很开心,你追我,我追你,多么快乐呀!

看着看着,我的心情越来越好,我真想变成一名植物学家,能发明许多实用的东西,为人们做出贡献。

我知道今天要做的事还有很多,以后要努力学习,将来成为一名出色的医生,为那些人解除病痛,让他们健健康康的。

“起床啦!太阳晒屁股啦!”我从床上爬起来,我很快的穿好衣服,走到卫生间,刷牙洗脸。然后坐在沙发上,开始吃早餐。吃完早餐,我来到书房里,开始读书,过了一会儿,我就想起了我的作业还没有写完,我想去看一会儿书。于是我走到客厅,坐在椅子上,打开灯,打开电视机,开始看电视,吃完午饭,我又回到书房里,打开台灯,开始写作业,时间一分一秒的过去了,当我正想休息一会时,我想起了妈妈以前对我说过:“做事一定要有计划,不能三心二意。”我又躺下休息一会儿,就这样,日复一日,我的作业终于写完了。我按照妈妈说的去做,终于把作业写完了。我长舒了一口气。

我很高兴,这是我做过的最棒的一次做梦,也是我最难忘的一次做梦。

初一语文作文 (篇2):

我的世界很普通,普通到没有什么不一样的地方,普通到没有很多人可以和我做朋友。

但我还很好奇,一个人可以有不一样的世界。我认识很多很多的人,可是这个世界,却没有一个可以和我做朋友的人。

人们把人分为很多个不同的种类,因此开始会比较排斥。

然而,在社会上,一些与我们一样,甚至比我们小的人,也和我们一起长大。

他们在为一个目标努力奋斗着,他们也有自己的生活,并且拥有着各自的追求。

就像一个特例,在他们那个时候,虽然每天都在不停地学习,但是有的人却已经睡了,有的人还在不停的工作。

我们总是活在同一个世界里,为什么我们不能像他们一样,自由地奔跑呢?

我想了很久,终于明白了这个问题。

这个世界的人们,有很多很多,比如,父子,父子,兄弟,爱人,学生,教师,老板,快递员,这些人,他们的世界,虽然在不同的方面,有着不同的身份,但是他们的心却是同样的,这是为什么呢?

因为有的人有着自己的信念,那就是:为了理想,努力奋斗。有的人,有着自己的理想,那就是:让自己的生活更美好,更充实。

而有的人,有着自己的追求,那就是:和自己的家人,朋友相处的最融洽,工作生活的最大幸福。

是的,我也有着自己的理想,那就是,和父母在一起生活,学习生活。

是的,我也有着自己的理想,那就是:让自己的生活更加充实,更加丰富,更加完美。

我想,我的理想,虽然没有被评上,但是我,可以算是一个很优秀的学生。

虽然说,理想很抽象,但是它是一件很具体的事情,需要我们去做,去努力。

我是一个平凡的人,可是,在我的世界里,也有着千千万万个我,那是我的一个愿望。

为了能够更好的实现这个梦想,在很多年后的今天,我想要实现这个愿望,那就是:从现在开始,好好学习,不断的丰富自己,去充实自己的人生,提升自己的道德修养,去提高自己的生存能力。

只要努力,就会成功。

初一语文作文 (篇3):

青春是一篇篇华丽丽的文章,青春是一段段铿锵的乐曲,青春是一朵朵纯洁的花。每个人的青春都是绚丽多姿的,我的青春也不例外,因为它也是美的。

我是一个个性开朗的女孩,从不畏惧别人的嘲笑,因为我坚信我的自信是对的,我坚信自己一定会成功。记得有一次,我在学校中表演,我告诉自己:我能行!我表现得非常出色,出色的表现征服了每一个人,我因此赢得了同学们的掌声。

这是我青春的一种美,一个我一直向往的美。

青春,我热爱的美。它可以使一个人充满活力,使一个人表现得更加成熟,使一个人充满了智慧,使一个人表现得更加成功,它可以使一个人展现出自己的风采。每当听到那些令我敬佩的人、老师、父母的表扬时,那幸福的,满足的泪水总会从我的眼眶中涌出,这是属于我的感觉,这种感觉是只有青春才能表达出来的。

青春,我尊敬的美。它可以使一个人坚强不屈,为了自己的理想而奋斗到底,永不言弃,青春,我的青春,我的心灵深处的一个梦。

“老师,我是你最崇拜的人......”我一边唱着歌,一边蹦蹦跳跳地向老师走去,不知不觉就来到了老师的办公室前,可是,我却没有一点头绪,那里也没有一只粉笔,老师也不会讲,怎么办?正在我心急如焚的时候,老师过来问我:“我知道你上课很紧张,但是你为什么没有一丝紧张呢?”老师的回答让我震惊,我心里不禁想到:难道我真的没有用心吗?“不,我没有用心!”我坚定地说。“我相信你,你会做的!”老师的话又让我更坚定了,老师,这是我内心的声音。老师,这是我内心的声音。

这是我青春的一种美,一个我一直向往的美,一个我一直喜欢的美,一个我一直向往的美。它带给了我许多,许多,许多......

青春是一本厚重的书,青春是一首动听的歌,青春是一幅美丽的画,青春是一束灿烂的阳光......让我们用行动来证明青春的美丽!

点评:这篇文章立意新颖独特,结构独特合理。取材真实生活,选材恰当,很有新意。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

初一语文作文 (篇4):

在假期中,我利用假期对父母进行了“地毯式”的教育。

第一、我使父母与子女之间形成了鲜明的对比。

这件事让我懂得了什么叫“我不想当元帅”,懂得了自己应该向贫困的孩子学习,不应该使父母操心,也不应该不懂父母的劳动,整天在家人的督促下成长,这样,长大以后怎么去报答父母。

第二、我使父母增强了对我的信心。

这件事给了我很大的启示,也使我从一个迷茫的小女孩,成长为一个开朗的大姑娘,更使我懂得了父母的不易。

这件事使我明白了“我不想当元帅”的含义,也使我懂得了父母的辛劳。

第三、父母不仅对我有恩,对大家也有恩。

这使我感到父母的养育之恩,让我感到愧疚。

父母每天早出晚归,日夜操劳。他们无怨无悔的付出,让我深深地感受到父母对我的恩情。他们为我所做的一切,我都会牢牢记在心中。

父母对我恩深似海,因为他们的恩情无法用语言来表达,而对于我来说,我只有用心去感受。

父母对我的养育之恩我永远也不会忘记,一辈子也不会忘记。

初一语文作文 (篇5):

当初我们离开了父母的怀抱,在这里开始我们的初中生活。当初那个用眼泪染就的翅膀,随风远去了。

又是一个炎热的夏天,第一节物理课,对于第一次上物理课,我有些激动,上课时,我与几个同学相视一笑,便坐了下来。

物理老师点名让我起来回答问题,老师就站在讲台前,望着我。我心里很紧张,因为害怕答错,心里不断地重复着“啊......”的声音。突然,物理老师说:“李琪,你来回答我的问题吧。”“啊?不行,你是我们班的班长,而且对我们的能力很有信心,这个问题可难倒你了。”“有什么可怕的,你要相信自己,我相信你一定能回答上来的,对吗?”“嗯,谢谢,我一定会做到的。”我举起了手,便从容地回答了问题。我坐到了座位上,心里暗暗的在想:“只要努力,你能做到,我也一定能做到的。”老师点了我的名字,我慢吞吞地站起来,上了讲台,可心里还是十五个吊桶打水——七上八下。在这漫长的一分钟内,我根本不敢面对老师,就在我的大脑一片空白时,我又在心里为自己加油打气,鼓起了勇气,便毫不犹豫地回答了问题。

我的课终于在一次次的“拼搏”中结束了,在最后一堂物理课上,我成功的完成了这次物理知识。我终于战胜了自己。在往后的学习生活中,无论遇到什么困难,我都会与这一问题作斗争,而且会很快的解决。而且,我相信,只要我努力,我一定会成功的。